在离法国巴/]黎不远的.一个郊区%-小镇中学里，女主作为新官上任 \ 的副校长，对新工作充满责任心和热忱。而她面临着多年?[学校遗留$@的$顽!疾教育问题，即`差%] 班生管理的问题，% !颇为困扰。[?-此:$种教育制度严重限制:了学;生的健康成长，后来经过 师生们的共同努力，取消了差班制。针对`/“差生”的天分和喜好，把他们/=;分配到了`;特助班，因材施教，让他们发/挥特长，得到了应有的尊_ %重[和@=/正\ 确的指导。