故事 发\*生在德州市夏津县,以研究生“麦?[;克”探索“夏!津特教模式)%”为主线,逐渐揭开主人公的神秘面纱)。上世纪90年_代,袁敬华有感于乡=;_邻两个聋哑孩子渴望上学,在家里一间不足十几平方的小土屋里,=)开始了她的特教^事业!。从.[1/]6岁涉足特殊教育到如今的`!/26年间,她始终对特教事业初+心不-;改,对残疾\%=孩子不[%离不弃。